Am 11. und 12. Dezember standen zwei besondere Tage an der Brötzinger Schule an.

Im Rahmen des Lesekonzepts der Brötzinger Schule wurden erstmalig zwei Projekttage rund um das Thema Lesen veranstaltet. 

Die Schülerinnen und Schüler durften sich dafür zuvor fünf aus über 20 Projekten auswählen, die sie interessierten. Die Zuteilung erfolgte dann durch die Lehrkräfte in akribischer Zuteilungsarbeit.

Am 11.Dezember startetn die Gruppen mit ihrer Arbeit und konnten viele neue Erfahrungen zum Thema Lesen sammeln und sich auf sehr vielfältige und auch kreative Weisen dem Themenbereich neu annähern.

Die beiden Tage waren ein voller Erfolg und für alle eine andere Art des Arbeitens, was eine tolle Lern- und Arbeitsatmosphäre geschaffen hat.

Im Folgenden können Sie einige Einblicke in die Ergebnisse verschiedener Gruppen erlangen.